A instrumentalização política nos manuais de História

[Andre]

Reportagem da revista Sábado.

Podem ver aqui o editorial e a respectiva reportagem (parte 1, 2, 3, 4).

Dou alguns exemplos paradigmáticos:

Manual Caminhos da História, ASA, 12º ano:

Qualquer que seja o modo como se encare a filosofia comunista, a verdade é que devem ser-lhe creditadas realizações positivas na economia: uma acentuada melhoria nos métodos agrícolas e do rendimento do solo, expansão considerável da industrialização; introdução da planificação que tem, pelo menos, a vantagem de evitar a superprodução.

Manual Cadernos de História, 9º ano:

[O Maoísmo é visto como] uma longa luta revolucionária apoiada, sobretudo, pelos camponeses.

O mesmo editorial refere que o mesmo livro diz que a globalização é vista como um incentivo a que o mundo se transforme "num vasto casino"...

E encontram n exemplos ao longo da referida reportagem

Onde isto chegou

Já no exame nacional de História do ano passado, num mapa com os diversos países e respectivos regimes políticos da década de 60 penso eu, o bloco comunista não era considerado um regime ditatorial...

...pensava que tinha sido um erro inocente...

...mas estou a ver que algo de MUITO GRAVE se anda a passar nos conteúdos programáticos de História

[bg2]

e depois aínda criticam quando a malta risca os livros.


vale mais fazer desenho do que ler textos desses.


cumprimentos

[330i]

(a)normalissimo
quem é quem (responsabilidades!!!) no panorama dos autores dos manuais escolares da era pós PREC (???)

nao sei se ria se chore!

[Donald Duck]

As escolas escolhem os manuais que entenderem, mas estes estão sujeitos a aprovação previa do ministerio da educação, que decide quais têm qualidade suficiente para serem comercializados.
Portanto o ministério da educação tem grandes responsabilidades no que diz respeito aos conteudos dos manuais em vigor, nas várias disciplinas.
Quanto a estes manuais de historia....devem ter sido feitos por professores afectos à FENPROF.....

[Andre]

Esta aqui é brilhante

Vejam-me esta comparação...

Se, na URSS, a acção de Estaline provocou milhares de mortes e a deportação de milhões de pessoas para campos de concentração forçados na Sibéria, nos EUA os suspeitos de simpatizarem com o comunismo e de promoverem actividades antiamericanas transformou-se numa verdadeira "caça às bruxas", que ficou conhecida por maccarthismo

in Novo História 9, Texto Editores

Os genocídios em massa de Estaline postos ao mesmo nível do período de McCarthy

Surreal

[TheMoBsTeR]

O Expresso apenas pôs o dedo na ferida de um assunto que se tem discutido baixinho por aí... Os livros de história tendem a encobrir alguns factos e a maquilhar outros. É raro o livro de História que não seja parcial em alguns assuntos, como as ditaduras europeias do séc XX (nazismo, fascismo, salazarismo, URSSismos) por exemplo. Caiem sempre no lugar comum do costume, Hitler mauzão matou milhões de judeus e tal (e fazem questão de colocar isto a negrito, sublinhado e itálico simultaneamente), os russos pronto eram um bocado beras. E está dada a matéria. Ainda há cerca de dois meses discuti isto com um colega meu.

[Donald Duck]

O manual é apenas um apoio para o professor....este pode sempre abordar os assuntos segundo os vários pontos de vista. Resta saber quantos professores o fazem. No que diz respeito ao ensino das questões relacionadas com a União Europeia, tenho a ideia de que tambem aí o ensino nas escolas secundarias é de muito fraca qualidade, limitando-se a ser um debitar de propaganda aprovada pela propria União Europeia.

[LuisNeves]

Inaceitável. Apagar a memória só contribui para que os mesmos erros se repitam rapidamente.

[CarlosL]

Os genocídios em massa de Estaline postos ao mesmo nível do período de McCarthy

O que eu ando a perder. Na Sábado limito-me a ler a crónica do Pacheco Pereira....

[Nthor]

Não entendo muito bem se é apenas a realidade que te choca se o medo.

Ainda pensei que o desconhecimento fosse uma possibilidade mas dado que fizeste um percurso académico no sistema de educação publico não deve ser esse o caso.

Conheço casos de pessoas que fazem o seu percurso académico sempre pelo privado e se formam, mas que parecem Neandertais a olhar para um palácio, quando se exigem conhecimentos mínimos.

Deduzo portanto que apenas o medo te gela o sangue nas veias e te ofusca a visão e o conhecimento.

Agora pretende-se apagar a historia que não interessa cuidando que a maioria é desconhecedora da mesma a ponto de se deixar enganar, preocupados talvez com a nova época futebolística que começa, ou uma nova telenovela.

Sei que há muita gente assim, mas não seremos todos, desconhecedores a tal ponto, para embarcar em fantasias feudais.

[CarlosL]

Ainda pensei que o desconhecimento fosse uma possibilidade mas dado que fizeste um percurso académico no sistema de educação publico não deve ser esse o caso.

Conheço casos de pessoas que fazem o seu percurso académico sempre pelo privado e se formam, mas que parecem Neandertais a olhar para um palácio, quando se exigem conhecimentos mínimos.

E como é que explicas o teu caso?

[Nthor]

E como é que explicas o teu caso?

Estou sem paciência para fazer desenhos coloridos carlos.

[CarlosL]

Estou sem paciência para fazer desenhos coloridos carlos.

Faltarão bases cientificas ?

[Arturval]

Os manuais de História são sempre engraçados, mas a verdade é que na altura nem nos apercebemos.

Outro exemplo :

Portugal medieval, retratado nos livros de história, era uma máquina de guerra razoavel, capaz de se defender... Pelo amor de Deus... Passamos estes séculos todos a levar no corpo. Perdemos dezenas de batalhas importantes, mas curiosamente apenas se estudam 3 ou 4, que foram as vitórias () importantes...

[Nthor]

Faltarão bases cientificas ?

Já te dei uma lição hoje já chega.

Isto não é um colégio privado onde basta mostrar o livro de cheques, é preciso assimilar conhecimentos, o que no teu caso ainda demora um mês ou dois.

[Andre]

Os manuais de História são sempre engraçados, mas a verdade é que na altura nem nos apercebemos.

Outro exemplo :

Portugal medieval, retratado nos livros de história, era uma máquina de guerra razoavel, capaz de se defender... Pelo amor de Deus... Passamos estes séculos todos a levar no corpo. Perdemos dezenas de batalhas importantes, mas curiosamente apenas se estudam 3 ou 4, que foram as vitórias () importantes...

Esse exemplo é mais, digamos, compreensível dado o nacionalismo inerente.

Todos os países tendem a exacerbar os seus feitos históricos e a esconder e escolher criteriosamente as suas humilhações. E tendem, invariavelmente, a dar ao seu papel em determinados momentos da História Mundial, um relevo maior ou o maior relevo possível.

Mas pelo menos no meu tempo -que não foi há muito-, falava-se numas quantas derrotas militares e conquistas que se revelaram flops estratégicos.

[Andre]

Constituição da República Portuguesa:

«Artigo 43.º
(Liberdade de aprender e ensinar)
1. É garantida a liberdade de aprender e ensinar.
2. O Estado não pode programar a educação e a cultura segundo quaisquer directrizes filosóficas, estéticas, políticas, ideológicas ou religiosas.
3. O ensino público não será confessional.
4. É garantido o direito de criação de escolas particulares e cooperativas.»

[Noe]

Então em França "Desapareceu" uma parte muito importante da história do país, que é a invasão dos árabes, e a libertação da frança no que segue à batalha de Poitiers... Desapareceu porque não era politicamente correcto..

[Nephilim]

Reportagem da revista Sábado.

Podem ver aqui o editorial e a respectiva reportagem (parte 1, 2, 3, 4).

Dou alguns exemplos paradigmáticos:

Manual Caminhos da História, ASA, 12º ano:

Manual Cadernos de História, 9º ano:

O mesmo editorial refere que o mesmo livro diz que a globalização é vista como um incentivo a que o mundo se transforme "num vasto casino"...

E encontram n exemplos ao longo da referida reportagem

Onde isto chegou

Já no exame nacional de História do ano passado, num mapa com os diversos países e respectivos regimes políticos da década de 60 penso eu, o bloco comunista não era considerado um regime ditatorial...

...pensava que tinha sido um erro inocente...

...mas estou a ver que algo de MUITO GRAVE se anda a passar nos conteúdos programáticos de História

Mas qual é o problema?

Tou a ver que a ti fazia-te bem era umas aulinhas de história apartir do 9ºano...

[Nephilim]

Já agora onde está algo escrito em algum manual escolar de história que seja mentira ou falso?

dizer mal é facil mas apresentar provas concretas que algo é falso é que é o catano...

[K2000]

Já agora onde está algo escrito em algum manual escolar de história que seja mentira ou falso?

dizer mal é facil mas apresentar provas concretas que algo é falso é que é o catano...

Mas tu lês os tópicos em que participas? Ninguém falou em mentira, mas sim em instrumentalização.

Vamos lá a ver se entendes o que é instrumentalização... Se tens um acontecimento histórico em que tenham participado duas facções opostas com ideologias diferentes, podes olhar para esses mesmos factos com dois olhares diferentes consoante te identifiques mais com um lado ou com outro.

Um manual deveria ter algum distanciamento, quando isso não acontece, valoriza-se mais uma "verdade" que a outra, em suma, reescreve-se a história com base na ideologia do autor.

[JorgeCorreia]

Já agora onde está algo escrito em algum manual escolar de história que seja mentira ou falso?

dizer mal é facil mas apresentar provas concretas que algo é falso é que é o catano...

Ó Nephilim, tem paciencia mas os exemplos mostrados mostram a opinião de alguém sobre um assunto histórico que devia ser apresentado como facto e de forma imparcial.

Definir globalização como "transformação do mundo num casino" é quererem pré-formatar as crianças e os jovens em conceitos que alguém entende serem os "correctos"; quem pensar, ou se atrever, a pensar de outro modo que não o do mainstream está errado porque os "livros assim o dizem!!!"

Para Espanha, por exemplo, Aljubarrota não foi uma derrota nem merece uma discussão e para nós é um feito histórico, um marco na história de Portugal.

[Nephilim]

Mas tu lês os tópicos em que participas? Ninguém falou em mentira, mas sim em instrumentalização.

Vamos lá a ver se entendes o que é instrumentalização... Se tens um acontecimento histórico em que tenham participado duas facções opostas com ideologias diferentes, podes olhar para esses mesmos factos com dois olhares diferentes consoante te identifiques mais com um lado ou com outro.

Um manual deveria ter algum distanciamento, quando isso não acontece, valoriza-se mais uma "verdade" que a outra, em suma, reescreve-se a história com base na ideologia do autor.

Na historia o que se fala é com base em factos históricos nem há verdades absolutas mtas vezes em historia...claro que quem faz a história é quem a conta ...e então?

Desde que não se digam mentiras como é o caso , está tudo bem
sempre foi assim.

[Nephilim]

Para Espanha, por exemplo, Aljubarrota não foi uma derrota nem merece uma discussão e para nós é um feito histórico, um marco na história de Portugal.

Espanha tem mais para falar de de Aljubarrota...o seculo xx espanhol tem mais assunto todos os seculos portugueses desde a idade media...talvez por isso em espanha não se ache a aljubarrota assim tão importante, porque na realidade há coisas bem mais importantes

Eu por acaso já tive com manuais de historia espanhois.

[CLIOthoris]

Não sei o porquê mas isto recorda-me o convite às FARC, para estarem presentes num dos mais antigos festivais que se realizam neste País, para proporcionar uma sã convivência

Esta situação é uma sã injecção !

[Nephilim]

Manual Cadernos de História, 9º ano:

O mesmo editorial refere que o mesmo livro diz que a globalização é vista como um incentivo a que o mundo se transforme "num vasto casino"...

Esta comparação assim á 1ºvista posso dizer que talvez seja um pouco infeliz.... mas de resto o que aqui se diz não está nenhuma mentira para tanto espanto...

[CLIOthoris]

Espanha tem mais para falar de de Aljubarrota...o seculo xx espanhol tem mais assunto todos os seculos portugueses desde a idade media...talvez por isso em espanha não se ache a aljubarrota assim tão importante, porque na realidade há coisas bem mais importantes

Eu por acaso já tive com manuais de historia espanhois.

Só pode ser a guerra civil, o bombardeamento de GUERNICA, Salvador Dalí, Pablo Picasso, Joan Miró, El Greco ou Francisco Goya, o General Franco, acertei?

Eu como sportinguista,gosto mais de falar dos 7 a 1, que dos 6 a 3, porque será ?

[JorgeCorreia]

Esta comparação assim á 1ºvista posso dizer que talvez seja um pouco infeliz.... mas de resto o que aqui se diz não está nenhuma mentira para tanto espanto...

Aquela de falarem dos crimes do estalinismo e do Mccartismo é no mínimo incongruente...

Certo que essa página da história dos EUA foi vergonhosa mas comparando com os crimes horrendos e crueldade dos grandes ditadores facínoras da URSS são trocos...

[Nephilim]

Só pode ser a guerra civil, o bombardeamento de GUERNICA, Salvador Dalí, Pablo Picasso, Joan Miró, El Greco ou Francisco Goya, o General Franco, acertei?

Eu como sportinguista,gosto mais de falar dos 7 a 1, que dos 6 a 3, porque será ?

tas a ver o que é importante na historia espanhola...

[Nephilim]

Aquela de falarem dos crimes do estalinismo e do Mccartismo é no mínimo incongruente...

Certo que essa página da história dos EUA foi vergonhosa mas comparando com os crimes horrendos e crueldade dos grandes ditadores facínoras da URSS são trocos...

e quem te disse a ti?

qdo se fala de nazismo em livros é só pela versao americana...essa dos crimes ´todos os povos cometeram atrocidades do pior...seja russos , alemão , chineses, japoneses, americanos , ingleses , portugueses e espanhois...

não ha bons nem santos....dou-te exemplos de atrocidades de todos estes povos e de outros tantos...