Dúvida faculdade

[beterraba]

Há quem diga que a girl92 é um outro user do antigo AndrePinto.

Há quem diga que a girl92 é um user não clone que só anda a trollar.

Mas se nada disto for verdade e se ela praticar na vida real as teorias que posta aqui no fórum...credo......a vida não lhe vai sorrir.

umas pernas abertas, abrem muitas portas

[EscapeLivre]

Ah pois

Offtopic, esse do teu avatar não se dava muito bem com o do meu avatar

Tiveram grandes divergências dentro da convergência que os unia.

[sker]

Primeiro uma explicação do que são chaves primárias.


Se quisermos organizar a informação sobre alguma coisa numa tabela, então necessitamos de algo que nos sirva para "ir à tabela" buscar apenas uma "entrada" na tabela.


No fórum autohoje, cada utilizador tem um nome de utilizador diferente, logo pode-se organizar a informação dos utilizadores usando o nome do utilizador como chave primária. A Autoridade Tributária usa o número do contribuinte (que é único) para organizar a informação dos contribuintes.
O nome não serve porque podemos ter duas pessoas com o mesmo nome, e a data de nascimento também não serve.
A matrícula serve para identificar apenas um carro, isto supondo que não há falsificações.


Se não existirem dados únicos, então devem-se criar, e é para isso que servem os números/códigos de factura, de encomenda, de queixa, etc...


Logo a definição de chave primária corresponde a responder à pergunta, se eu tenho resmas de "x", que são todos diferentes, como é que posso identificar cada um dos "x" de uma forma única. Se isto não for feito, temos uma base de dados que não distingue entre clientes, ou contribuintes ou medicamentos, etc... Nem sequer é uma base de dados.


O problema de aprender uma linguagem de programação é que demora tempo. Para trabalharmos bem num linguagem de programação temos de "pensar" da mesma forma que a linguagem trabalha. E mudar a forma como pensamos demora tempo. Não é uma coisa que se possa "marrar" uns dias antes.


O SQL é muito diferente das linguagens de programação normais. Enquanto numa linguagem de programação normal temos de "dizer" ao computador, o que é que ele tem de fazer passo a passo, no SQL dizemos as relações e condições que queremos, e é o SQL que se vai desenrascar a ir buscar o que queremos.


Isto quer dizer que alguém que só "conheça" uma linguagem de programação normal, e não perca tempo a "mudar de mentalidade", vai fazer asneira e da grossa. É por isso que um dos principais problemas na Informática são as bases de dados MUITO MAL FEITAS. Aprender SQL é fácil, há montes de livros bons, baratos, e o SQL muda muito devagar. Alguém que conheça realmente SQL e bases de dados pode em muito casos, mudar uma aplicação de uma "lesma" para instantânea.


Sobre o facto de o "código" não "dar erros" no "mysql", se tens a hipótese de escolher entre várias ferramentas, e não escolhes a ferramenta "que mais te ajuda sendo mais picuinhas", aí o problema é mesmo grave.


Essa coisa do SQL pode ser uma excelente oportunidade de trabalho no futuro se te aplicares.



Sobre o conselho pedagógico, este é constituído por 50% de alunos que teriam a obrigação de defender os seus colegas. Normalmente, como estão ao abrigo do estatuto de "dirigente associativo", o seu papel no pedagógico é proteger os "negócios" das "associações" e estão-se nas tintas para questões pedagógicas...


E sobre o pessoal que te aconselha "actividades pornográficas", a vantagem do fórum autohoje é que aparece pessoal com experiência de tudo. Não consideres como insulto o que poderá ser apenas uma partilha honesta das experiências pessoais desses utilizadores...

[gfrmartins]

Ainda se está para perceber a informação que foi dada "à socapa" nas aulas e que eles não a tiveram porque ir ás aulas é para crianças

[sgtscales]

Mais uma trollada de um dos "do costume" só este e o "frugal".

[soulrebel]

ninguém chumba por causa do professor, chumbas porque não usaste todas as técnicas que tinhas ao teu alcance pra obter classificação positiva à unidade curricular...
Uma vez, no ensino básico, cheguei a casa e apresentei um 65%, mas disse que a culpa era do professor, e os meus pais tiveram uma conversa séria comigo!
Já agora, em que universidade é que andas? Certifica-te que não estás a desperdiçar o teu tempo a estudar cursos com empregabilidade 0. Lembra-te que quando és mais nova, é mais fácil arranjar empregos variados que te poderão dar uma carreia mais promissora a nível financeiro. Vê o caso de sucesso da portuguesa Erica, a Erica não era grande ser na escola mas foi longe na vida!

Isso não é bem assim.

[soulrebel]

Já passei mal com alguns professores, e ainda devo passar mais, no entanto essa desculpa das aulas não cola.
Como alunos, só tens razão de queixa, quando tu como aluna cumpriste tudo o que tinhas a cumprir, aí se então continua a haver algo mal, podes tentar reclamar a partir daí.
Não vou naquela de que a culpa também é sempre do aluno, porque não é. Mas a partir do momento em que foste tu a faltar às aulas, o problema passa a ser teu. Eu já faltei, outros já faltaram, nós é que temos de nos arranjar, em caso de dúvida é perguntar aos colegas que foram ou mandar mail ao professor.
O professor está lá para ensinar, isso obriga a que também esteja lá para dar aulas, logo, somando isto, ele é obrigado é a disponibilizar a informação, nas aulas. Fora disso e a não ser que a Faculdade tenha alguma lei/regra que é obrigado a disponibilizar online, ele não é obrigado a isso.
A não ser que sejas trabalhadora estudante, ou outro estatuto especial desses, podíamos dizer que ele era(agora sim) uma besta, no sentido de que a pessoa não vai às aulas porque não pode mesmo, ainda assim continuaria a não haver justificação para o despedimento que falas.