Ajuda em electronica

Zedoscavalos

Zedoscavalos

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Bons dias,

Estou a fazer um coisa muito simples, para um trabalho do meu puto na escola: pegar num cooler e fazê-lo ligar um LED... Uma coisa deste tipo:

https://www.youtube.com/watch?v=IodPFmui278

Contudo não estou a conseguir.... ja medi com um multímetro e à saida do cooler no tenho nenhuma voltagem...

O que estarei a fazer mal?

Tenho:
cooler (+) ---> (+) LED
cooler (-) ----> (-) LED
 
O LED já não estará queimado?

Os polos não estarão trocados?

220px-LED%2C_5mm%2C_green_%28en%29.svg.png
 
se não funciona, tens 3 opções, LED lixado, LED mal ligado, Ventoinha lixada...

podias usar um limão por exemplo para acender o LED também era bom ...
 
Se não tens tensão à saída do cooler, então ou está avariado ou tem alguma eletrónica incorporada que impede a saída da energia para fora...

experimenta com outros coolers...
 
Essas ventoinhas tem um circuito electrónica de entrada que evita correntes de retorno. Não tens um motor de corrente continua? Arranja-se facilmente em aparelhos velhos.
 
Tux said:
Essas ventoinhas tem um circuito electrónica de entrada que evita correntes de retorno. Não tens um motor de corrente continua? Arranja-se facilmente em aparelhos velhos.
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Isso mesmo... vou ter de desligar os cabos do circuito electronico e solda-los nas saidas da bobine
 
Tux said:
Essas ventoinhas tem um circuito electrónica de entrada que evita correntes de retorno. Não tens um motor de corrente continua? Arranja-se facilmente em aparelhos velhos.
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sim mas a ideia era energia "renovavel".. daí a ventoinha
 
Zedoscavalos said:
Isso mesmo... vou ter de desligar os cabos do circuito electronico e solda-los nas saidas da bobine
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Assim já deve resultar. Vê também qual é a voltagem do LED. Se for um LED sinalizador com luz normal a voltagem é de 1.7volt, se por outro lado for um de alta luminosidade, a voltagem já sobe pelo menos para os 3.6volt e pode ir até aos 12 para o modelo da foto. Já agora, já existe LED para 230volt diretos.
 
Peço desculpa pela questão e se calhar não estou a ser justo com este caso em particular e até talvez esteja um pouco desactualizado no que toca aos trabalhos escolares de agora

Mas não era suposto ser ele a fazer o trabalho? No meu tempo por mais complexa que fosse a questão ou a tarefa que me era colocada eu é que tinha que me desenrascar, o máximo que obtinha era uma dica aqui e acolá dos mais velhos de forma a trabalhar a percepção, atenção, memória e funções executivas

Posso estar errado, mas no meu entender hoje em dia na grande maioria dos casos os meninos têm a papinha toda feita e mastigada pelos pais e fazem-lhes tudo de forma a terem uma melhor nota que o filho do vizinho, mas um dia mais tarde quando for necessário serem eles a fazer, estranham, não fazem porque não sabem e facilmente ficam frustrados


Há pois tinha-me esquecido, isso não importa nada porque teremos sempre o google e ele sabe tudo.......
 
BillieJean said:
Posso estar errado, mas no meu entender hoje em dia na grande maioria dos casos os meninos têm a papinha toda feita e mastigada pelos pais e fazem-lhes tudo de forma a terem uma melhor nota que o filho do vizinho, mas um dia mais tarde quando for necessário serem eles a fazer, estranham, não fazem porque não sabem e facilmente ficam frustrados
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Sinal dos tempos.

No meu tempo, tambem haviam trabalhos deste genero e quem tinha de ter a ideia e concretizá-la eramos nós.
E ainda havia outra coisa que era ser original, tentar fazer algo totalmente novo dentro da turma, era uma competição.
 
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m4nn1pul0 said:


Sinal dos tempos.

No meu tempo, tambem haviam trabalhos deste genero e quem tinha de ter a ideia e concretizá-la eramos nós.
E ainda havia outra coisa que era ser original, tentar fazer algo totalmente novo dentro da turma, era uma competição.
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Havia trabalhos.
 
sempreabrir said:
Havia trabalhos.
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Não sou de letras, mas penso que essa é uma questão que levanta muita discussão e algumas duvidas

É certo que há uma regra que me recordo, quando o verbo haver é sinónimo de existir utiliza-se a 3ª pessoa do singular, mas na minha opinião e posso estar errado, quando se refere a algo absoluto como por ex.: Havia muito trigo no celeiro

Mas quando se refere a algo relativo como o tempo não é errado dizer: No meu tempo, também haviam trabalhos

Depois há quem defenda que apenas é singular quando o verbo haver exprime existência e vem acompanhado de auxiliares: ir, dever, poder, etc

E mais, há quem defenda que o verbo haver se pode referir aos trabalhos e não ao tempo...

Mas a língua é dinâmica, tudo é discutível, errar é humano e um dos princípios da evolução é a necessidade do erro. O importante é que sejamos nós a fazer, a errar, a aprender com o erro e não outros por nós
 
BillieJean said:
Não sou de letras, mas penso que essa é uma questão que levanta muita discussão e algumas duvidas

É certo que há uma regra que me recordo, quando o verbo haver é sinónimo de existir utiliza-se a 3ª pessoa do singular, mas na minha opinião e posso estar errado, quando se refere a algo absoluto como por ex.: Havia muito trigo no celeiro

Mas quando se refere a algo relativo como o tempo não é errado dizer: No meu tempo, também haviam trabalhos

Depois há quem defenda que apenas é singular quando o verbo haver exprime existência e vem acompanhado de auxiliares: ir, dever, poder, etc

E mais, há quem defenda que o verbo haver se pode referir aos trabalhos e não ao tempo...

Mas a língua é dinâmica, tudo é discutível, errar é humano e um dos princípios da evolução é a necessidade do erro. O importante é que sejamos nós a fazer, a errar, a aprender com o erro e não outros por nós
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Quando se apresenta como verbo impessoal, sem sujeito, com significado de existir, deverá ser conjugado apenas na 3.ª pessoa do singular, pois verbos impessoais são também verbos defectivos, não apresentando conjugações completas.

http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/2356.html
 
sempreabrir said:
Quando se apresenta como verbo impessoal, sem sujeito, com significado de existir, deverá ser conjugado apenas na 3.ª pessoa do singular, pois verbos impessoais são também verbos defectivos, não apresentando conjugações completas.

http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/2356.html
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Como fôr....
... acho que no geral compreenderam o que disse, se tem, não tem, leva, tira, assenta ou não já há muito me deixei de preocupar com essas coisinhas.

De qualquer modo mil desculpas se ofendi alguns olhares a passarem pelo meu comentário.

... vida forte e jovem
 
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